Les derniers articles et ressources

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  Une collection de capsules vidéos pour permettre aux élèves de mieux comprendre le fonctionnement du cerveau

  Le projet Territoire numérique éducatif des Bouches-du-Rhône (TNE 13), associé au groupe académique des sciences cognitives et Cogni’classes, propose une collection de vidéos intitulée « Comment aider les élèves à mieux apprendre »

  Une collection de capsules vidéos pour permettre aux élèves de mieux comprendre le fonctionnement du cerveau
  Source  Webmestre , Publié le 20/09/2024

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  Accompagner le développement des compétences pour un apprentissage autonome des élèves

  Utilisation des apports des neurosciences pour conseiller les élèves sur les méthodes de travail hors de la classe,, entre autre grâce à l'utilisation du numérique

  Accompagner le développement des compétences pour un apprentissage autonome des élèves
  Source  Webmestre , Publié le 26/09/2023

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• Des neurosciences cognitives aux neurosciences affectives

  Projet de recherche en Lycée Professionnel - Martine Pascal IEN SBSSA, Académie Aix-Marseille

  Des neurosciences cognitives aux neurosciences affectives
  Source  Webmestre , Publié le 19/03/2021

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  Enseigner : apports des sciences cognitives - Ouvrage de Nicole BOUIN PLP

  Ecrit par une PLP Histoire-Géographie de l'académie de Lyon et publié chez CANOPE

  Enseigner : apports des sciences cognitives - Ouvrage de Nicole BOUIN PLP
  Source  Webmestre , Publié le 28/05/2018

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  Aide à la mémorisation en accompagnement personnalisé en seconde.

  Le travail proposé ici est à la fois le résultat d'une étude statistique réalisée au lycée Jean Perrin en accompagnement personnalisé en seconde au cours du premier trimestre 2011 et à la fois une proposition d'activité à mener en accompagnement personnalisé.

  Aide à la mémorisation en accompagnement personnalisé en seconde.
  Source  Webmestre , Publié le 22/12/2012

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