Lors de temps d’ateliers, de travail individualisé et de cours multi-niveaux, les trois classes de la section Freinet ont produit des travaux dont le résultat est un recueil pluridisciplinaire qui démontre leur autonomie dans l’écriture.

Environ tous les deux ans depuis 2013, septembre, les élèves de la section Freinet du lycée A. et L. Lumière de La Ciotat alimentent de leurs travaux, et ce dans toutes les disciplines, une banque numérique. Elle leur sert à choisir le(s) production(s) de l'année réussie(s) et validées par chaque professeur puis éditée(s) dans un recueil imprimé intitulé Freinésies.

Cette publication interdisciplinaire, constitue un point culminant dans les apprentissages de nos classes en ce sens qu'elle permet la création d'un médium culturel, fédérateur et commun à trois niveaux de classe voué à être diffusé et conservé.
Les textes de l'ouvrage conçu par nos lycéens forment une mosaïque saisissante d’écritures, d’univers inattendus, offerts par ces auteurs tous singuliers, à la sensibilité à vif. Ils sont le reflet de leurs préoccupations, de leurs espoirs, ceux d’une génération de 14 à 19 ans. Ils révèlent surtout de jeunes écrivains extrêmement talentueux.

• dépassement de soi.
• patience et modestie face aux échecs
• ténacité et exigence dans le travail voué à être publié
• fierté de l'acte réussi concrétisé
• considération pour l'écrit
• prise de conscience d’une oeuvre réalisée collectivement
  
  
  

   

   

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