Ce troisième numéro de Perspectives littéraires s'intéresse cette fois à la lecture des œuvres intégrales au lycée et, tout particulièrement au texte québécois nouvellement inscrit au programme des EAF,Mes forêts d’Hélène Dorion (éd. Bruno Doucey en 2021, rééd. au format scolaire en 2023), pour une séquence complète et inédite.
Même si ce n’est pas l’œuvre la plus choisie par les professeurs, concurrencée par Rimbaud et Ponge, elle suscite la curiosité et donne une chance rare d’étudier un texte à la fois loin de nous, trouvant son origine de l’autre côté de l’Atlantique mais proche de nous, contemporain à un point inégalé dans nos programmes d’examens et jouant sur des ressorts inédits dans le monde littéraire, comme les réseaux sociaux ou les plateformes de diffusion en flux musical. En cela, Hélène Dorion nous offre une autre façon de lire, entendre, penser et vivre la poésie.
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