Les derniers articles et ressources

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  ‘CAPture’ & 3ème SEGPA - ‘CAPtiver’ les élèves de 3ème SEGPA, une expérimentation pour favoriser la liaison collège-lycée en anglais, épisode 3

  Témoignage d'une enseignante en collège et lycée, épisode 3: "Les apports de CAPture & de mon engagement dans l’expérimentation ""

  ‘CAPture’ & 3ème SEGPA - ‘CAPtiver’ les élèves de 3ème SEGPA, une expérimentation pour favoriser la liaison collège-lycée en anglais, épisode 3
  Source  Webmestre , Publié le 26/03/2024

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  ‘CAPture’ & 3ème SEGPA - ‘CAPtiver’ les élèves de 3ème SEGPA, une expérimentation pour favoriser la liaison collège-lycée en anglais, épisode 2

  Témoignage d'une enseignante en collège et lycée, épisode 2: Modules d’enseignement de 2 heures, ‘temps du cours’ CAPture - premiers impacts sur la pratique ‘enseignant’ & sur les apprentissages

  ‘CAPture’ & 3ème SEGPA - ‘CAPtiver’ les élèves de 3ème SEGPA, une expérimentation pour favoriser la liaison collège-lycée en anglais, épisode 2
  Source  Webmestre , Publié le 26/03/2024

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  ‘CAPture’ & 3ème SEGPA - ‘CAPtiver’ les élèves de 3ème SEGPA, une expérimentation pour favoriser la liaison collège-lycée en anglais, épisode 1

  Témoignage d'une enseignante en collège et lycée, épisode 1: "Pourquoi et comment j’ai rejoint l’expérimentation ?"

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  Source  Webmestre , Publié le 26/03/2024

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  "What'S UP ?!" n°8 - mars 2023, dossier spécial: élaborer un projet de formation en LV avec 'Project', voie professionnelle

  Découvrez 'Project' dans un nouveau dossier spécial à votre disposition: outil & accompagnement, une action du projet 'Digit@lAnglaisPro'

  "What'S UP ?!" n°8 - mars 2023, dossier spécial: élaborer un projet de formation en LV avec 'Project', voie professionnelle
  Source  Webmestre , Publié le 03/04/2023

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  The Special n°17 special edition - module CAPture, nouveau programme - « Draw the right straw ! - Like a straw in the wind ?»

  Nouveau programme & enseignement modulaire en CAP

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  Source  Webmestre , Publié le 01/05/2019

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  "The Special" 2018-2019 n°6: Remembrance day, « In Flanders fields, the poppies grow … »

  La culture derrière l'évènement par le biais, original, d'un poème et, pour la première fois, d'un parcours phonologique et culturel

  "The Special" 2018-2019 n°6: Remembrance day, « In Flanders fields, the poppies grow … »
  Source  Webmestre , Publié le 13/11/2018

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  This Week's Special 2017-2018 n°21 -CAPture, module 3 - La petite fille de Martin Luther King déclare “Trop c’est trop”

  Travailler la compréhension et la production avec ce nouveau module CAPture

  This Week's Special 2017-2018 n°21 -CAPture, module 3 - La petite fille de Martin Luther King déclare “Trop c’est trop”
  Source  Webmestre , Publié le 17/04/2018

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  This Week's Special 2017-2018 n°17 - CAPture, module 2 - «Je présente, valorise un produit high-tech»

  Une suite originale proposée à la présentation d'un produit high-tech, module "CAPture" pour les CAP n°2

  This Week's Special 2017-2018 n°17 - CAPture, module 2 - «Je présente, valorise un produit high-tech»
  Source  Webmestre , Publié le 13/03/2018

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  This Week's Special 2017-2018 n°7 - "CAPture", enseigner par modules, autrement, en CAP.

  "CAPturer" les élèves en CAP autrement, une proposition concrète

  This Week's Special 2017-2018 n°7 - "CAPture", enseigner par modules, autrement, en CAP.
  Source  Webmestre , Publié le 05/12/2017

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