Cette intervention faite par Anne SARDIER, maîtresse de conférence à l'université Clermont-Auvergne, apporte des éléments théoriques sur la construction de la compétence lexicale, s'intéresse à la discussion lexicale et au réemploi et développe enfin le dispositif des mots-amis (un article sur ce sujet est paru dans les Cahiers pédagogiques, il est consultable ici).
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