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Publié le 26 mars 2024 Modifié le : 1 juin 2024

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Le mardi 26 mars 2024

‘CAPture’ & 3ème SEGPA - ‘CAPtiver’ les élèves de 3ème SEGPA, une expérimentation pour favoriser la liaison collège-lycée en anglais, épisode 1

Témoignage d'une enseignante en collège et lycée, épisode 1: "Pourquoi et comment j’ai rejoint l’expérimentation ?"

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Chères, chers collègues,

vous trouverez dans l'onglet "Documents" de cet article l'épisode 1 du témoignage proposé, dans le cadre de l’expérimentation CAPture, par Laetitia Desanti, enseignante en SEGPA, en collège et en lycée à Marseille et élaboré avec Frédéric Michel, correspondant projet:

‘CAPture’ & 3^ème SEGPA - ‘CAPtiver’ les élèves de 3^ème SEGPA
- une expérimentation académique pour favoriser la liaison collège-lycée en anglais -
épisode 1/3 : « Pourquoi et comment j’ai rejoint l’expérimentation ? »

- "Introduction ou "comment j'ai rejoint l'expérimentation ... ?"
- Le contexte: les spécificités de l'enseignement en SEGPA - des profils similaires à l'enseignement en CAP
- L' apprentissage de l'anglais en SEGPA: une spécificité proche des ambitions de l'expérirmentation
- Mes élèves en SEGPA
- Premiers travaux, premières expérience avec CAPture: positionnement et évaluation diagnostique, élaboration d'un projet de formation et des élèves remotivés ... autrement.

Retrouvez également :

- l'épisode 2: « Élaboration & mise en œuvre de modules d’enseignement de 2 heures - de la production attendue à la conduite de ‘temps du cours’ CAPture ciblés et adaptés : premiers impacts sur la pratique ‘enseignant’ et les apprentissages ‘élève’ »

- l'épisode 3: « Les apports de CAPture & de mon engagement dans l’expérimentation »

Bonne lecture à toutes et à tous
Les derniers articles et ressources
- Article
  
  capture liaison college lycee temoignage episode 1
  Dernière version le ; 26 mars 2024
  
  Type : application/pdf
  
  Taille : 327,18 Ko
  
  Source Webmestre, publié le 26 mars 2024
  
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Chères, chers collègues,

vous trouverez dans l'onglet "Documents" de cet article l'épisode 1 du témoignage proposé, dans le cadre de l’expérimentation CAPture, par Laetitia Desanti, enseignante en SEGPA, en collège et en lycée à Marseille et élaboré avec Frédéric Michel, correspondant projet:

‘CAPture’ & 3ème SEGPA - ‘CAPtiver’ les élèves de 3ème SEGPA- une expérimentation académique pour favoriser la liaison collège-lycée en anglais - épisode 1/3 : « Pourquoi et comment j’ai rejoint l’expérimentation ? »

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