L'émergence de l'intelligence artificielle est en train de transformer profondément divers aspects de notre société, notamment le paysage éducatif.
Ce compte rendu présente les conclusions d'une étude exhaustive réalisée auprès des enseignants de l'académie de Nice
Les objectifs de cette initiative ont été multiples :
1. Pouvoir sonder l’opinion des enseignants au sujet de l’IA. En effet, l’arrivée de cette nouvelle technologie peut engendrer réticence voire angoisse.
2. Pouvoir cerner leur usage actuel. Ceci, afin de permettre de dresser un constat de départ.
3. Pouvoir mesurer leur intérêt pour des formations à venir. Cet objectif permet de mieux répondre aux besoins du terrain.
Continuité pédagogique
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Intelligence artificielle
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