Le 21 mai, l'espace Charles Trenet à Salon-de-Provence a accueilli la journée Continuum Codage, un événement éducatif innovant et inspirant dédié à l'initiation des élèves à la programmation et à la robotique.

Organisé par le Pôle Ressource de Technologie et la DRANE, en collaboration avec les relais CSTI, ce projet a réuni plus de 656 élèves des écoles primaires environnantes, accompagnés par 72 enseignants passionnés. Ce qui a véritablement distingué cet événement des autres initiatives éducatives, c'est l'approche unique où les élèves eux-mêmes ont tenu et animé les stands. Encadrés par leurs enseignants, ces jeunes animateurs ont partagé leurs connaissances et leur enthousiasme pour la technologie avec leurs pairs. Cette méthodologie valorisante a permis de renforcer leur confiance en eux et leur a offert une expérience pédagogique inédite.

Pas moins de 40 stands ont été dressés pour l'occasion, proposant une variété d'activités autour de différents outils et plateformes de robotique et de codage. Les participants ont pu manipuler et découvrir des robots tels que Ozobot, mBot, Microbot, Bluebot, LEGO, Alphabet STM, Nao et Thymio. Chaque stand offrait une opportunité d'apprentissage pratique, permettant aux élèves de s'immerger dans l'univers fascinant de la technologie et du codage. L'événement a également bénéficié de la participation de six industriels de renom, dont STMicroelectronics et ITER, qui ont apporté leur expertise et leur soutien à cette initiative. Des professionnels de l'éducation tels que Tactileo et Epitech étaient également présents, contribuant à enrichir l'expérience des élèves avec des outils et des techniques pédagogiques modernes.

La Journée Continuum Codage a non seulement offert une journée d'apprentissage et de divertissement, mais elle a également laissé une empreinte durable sur les participants.