Depuis le 1er mars 2020 a été créé un service régional chargé du numérique éducatif dénommé Direction Régionale Académique du Numérique Éducatif (DRANE).

Le service régional du numérique éducatif exerce les missions suivantes :

• impulser et accompagner la transformation numérique ;
• assurer la mise en œuvre du service public du numérique éducatif notamment en organisant :
  • la formation des personnels au et par le numérique ;
  • l'assistance des établissements scolaires et des personnels ;
• assurer le lien avec les collectivités territoriales dans la mise en place de l'écosystème numérique ;
• administrer l'offre de services du numérique éducatif ;
• développer les expérimentations et assurer le lien avec la recherche ;
• organiser l’observation et l’évaluation des pratiques numériques.

Pour déployer la stratégie, la direction régionale académique du numérique éducatif s’appuie sur une organisation en réseau :

• les IEN-en charge du numérique désignés par les IA-DASEN travaillent en relation avec la DRANE ;
• les chargés de mission interviennent au sein du pôle numérique académique et/ou comme animateurs pédagogiques dans le cadre des pôles départementaux. A chaque chargé de mission est confiée la coordination d'un groupe de formation et de compétences qui assure la production de ressources pédagogiques et les formations. Ces groupes se réunissent au sein d'une structure, AdNum, qui rassemble les formateurs numériques. ;
• les Interlocuteurs académiques au numérique (IAN) assurent des missions d’information, d’impulsion et de coordination en matière d’usages du numérique dans leur discipline en lien avec les inspecteurs et la Direction du numérique éducatif du ministère ;
• les Enseignants Référents pour les Usages du Numérique (ERUN) dont le travail est coordonné par les IEN numériques, contribuent à développer des usages pertinents et responsables du numérique ;
• les webmestres des sites pédagogiques et thématiques sont un relais important du réseau numérique académique pour la diffusion des usages pédagogiques pertinents ;
• les référents numériques des EPLE, désignés par chaque chef d’établissement, aident à la mise en œuvre de la politique académique au niveau local.