Les derniers articles et ressources

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  Analyzing the aesthetic and symbolical derivations of "land" in "The Searchers" (John Ford, 1956)

  Dans le cadre du programme limitatif LLCE pour le bac 2020, le site "zéro de conduite.net" met à disposition des ressources pour l'étude de cette oeuvre filmique.

  Analyzing the aesthetic and symbolical derivations of "land" in "The Searchers" (John Ford, 1956)
  Source  Webmestre , Publié le 17/12/2020

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  "Questions-réponses" sur l'enseignement de spécialité LLCER

  Les IA-IPR de LVER vous apportent des réponses sur différents points soulevés par l'enseignement de cette spécialité.

  "Questions-réponses" sur l'enseignement de spécialité LLCER
  Source  Webmestre , Publié le 18/11/2020

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  Enseigner des stratégies de compréhension de l'écrit

  Publication d'une fiche thématique pour l'enseignement commun dans le cycle terminal.

  Enseigner des stratégies de compréhension de l'écrit
  Source  Webmestre , Publié le 03/09/2020

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  Développer des stratégies de compréhension de l'oral en prenant appui sur la composante phonologique

  Publication d'une fiche thématique pour l'enseignement en classe de Seconde.

  Développer des stratégies de compréhension de l'oral en prenant appui sur la composante phonologique
  Source  Webmestre , Publié le 03/09/2020

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  Programme LLCER AMC

  Eduscol publie six nouvelles ressources.

  Programme LLCER AMC
  Source  Webmestre , Publié le 03/09/2020

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  Publication d'une fiche thématique pour l'enseignement commun en classe terminale

  Développer des stratégies de compréhension de l'oral en prenant appui sur la composante phonologique.

  Publication d'une fiche thématique pour l'enseignement commun en classe terminale
  Source  Webmestre , Publié le 16/07/2020

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  Dossier pédagogique sur le film "Dark Waters"

  Le site "Zéro de conduite" propose un dossier pédagogique sur le film "Dark Waters" (Todd Haynes, 2020).

  Dossier pédagogique sur le film "Dark Waters"
  Source  Webmestre , Publié le 02/03/2020

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  Croisement des programmes en ETLV

  L'académie de Versailles propose 5 documents ressources croisant les programmes enseignés en ETLV et dans différentes filières technologiques.

  Croisement des programmes en ETLV
  Source  Webmestre , Publié le 05/02/2020

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  Présentation des grilles d’évaluation des E3C en langues vivantes

  Capsule vidéo réalisée par les IA-IPR de langues vivantes de l’académie de Versailles.

  Présentation des grilles d’évaluation des E3C en langues vivantes
  Source  Webmestre , Publié le 13/01/2020

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  Projet SPEAK UP ! Joutes oratoires en anglais

  Projet pédagogique conduit avec des élèves de terminale euro. Proposé par Lucile Chalmet, lycée Victor Hugo, Marseille et Valérie Bessard, lycée Théodore Aubanel à Avignon

  Projet SPEAK UP ! Joutes oratoires en anglais
  Source  Webmestre , Publié le 13/01/2020

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