Bloc de connexion / déconnexion
|
Création littéraire et rencontres avec des auteurs
Le samedi 1 septembre 2012
Défis lecture
Collège Camille Claudel
-
Collège Camille Claudel ►►► |
49 Avenue du 8 mai 1945 - VITROLLES 04 42 79 18 00 |
Chef d'établissement : Madame Odoré |
Responsable de projet |
Jacqueline Pizzio - professeur documentaliste |
Description de l'action |
Défi lecture Notre établissement classé en ZEP organise depuis de nombreuses années des défis lecture-sport dans le cadre de notre projet lecture-écriture et de la liaison CM2/6°. Cette activité représente une réelle motivation pour améliorer lecture et écriture. Descriptif du dispositif pédagogique 2008-2009 ► Participation des 5 classes de 6° et de 5 classes de CM2 des écoles du RRS (Lapierre, Raimu, Vignettes). ► Choix de 10 livres de genres variés tenant compte des niveaux différents et constitution des équipes mixtes CM2/6° ► Durée de l’action : octobre à juin – 2 rencontres sont organisées en juin (défi sport le matin/ pique nique commun/ défi lecture l’après midi / goûter, score et remise des prix en fin de journée) ► Objectifs pédagogiques : • Donner le goût et le plaisir de lire et d’écrire • Inciter les élèves à lire des œuvres complètes et leur faire produire des écrits dans le cadre d’actions ludiques et compétitives • Favoriser les échanges CM2/6° Descriptif de l’action Après un temps de lecture individuelle et autonome, travaux divers autour des livres pour la plupart destinés à des échanges avec les primaires : ► Création et reproduction des premières de couverture (objet-livre) ► Réalisation d’écrits divers : Questionnaires, QCM, rébus, charades, jeux, devinettes … ► Utilisation de l’outil informatique pour la mise en forme des divers écrits (échanges et B2i) ► Elaboration d’affiches et de livrets de lecture personnalisés au CDI ► Travail approfondi sur l’objet-livre et le documentaire (outils de recherche, mots clés …) ► Travail sur le portrait : écriture d’un portrait personnel, écriture du portrait d’un élève de la classe,photomontages, portrait chinois, questionnaire de Proust …) ► Comptes rendus des activités et écriture d’articles pour le journal du collège. ► Echanges entres les classes de février à mai et rencontres inter établissements en juin. |
|
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
Ek8N5ESK3GEj0Uyj