A l’aube de cette nouvelle rentrée, votre Cellule Académique Recherche-Développement en Innovation et Expérimentation pédagogique s’agrandit.

La nouvelle équipe est désormais composée de

• Eric PENSO, CARDIE et Inspecteur de l’éducation nationale du 1er degré
• Sylvain DHIEUX, Chargé de mission CARDIE et Conseiller en Ingénierie de Formation DAFIP
• Hervé FOURMENT, Inspecteur d’académie – Inspecteur Pédagogique Régionale Sciences et Techniques Industrielles
• Denis HERRERO, Inspecteur de l’éducation nationale du 2nd degré Economie-Gestion

L’académie d’Aix-Marseille compte également 8 nouvelles recrues parmi une liste multicatégorielle de 24 accompagnateurs.

A ce stade de l’année, il nous parait utile de vous donner quelques temps forts qui vont rythmer notre calendrier à tous :
Un appel à l’accompagnement des projets innovants a été lancé depuis le 4 juin dernier, et se terminera le 21 septembre 2019. Les projets retenus le 02 octobre prochain seront répartis parmi les accompagnateurs. Le suivi des projets pourra dès lors s’engager sans délai. 15 heures dont 12 en présentiel sont prévues à cet effet.

Trois manifestations à résonance régionale et nationale offriront une tribune à certaines de ces actions parvenues à maturité

1. Les Rencontres Régionales de l’Innovation au Muy courant organisées par l’académie de Nice, courant février 2020
2. La Journée Académique de la Pédagogie #JAP2020 à Aix-en-Provence le 21 mars 2020
3. La Journée Nationale de l’Innovation #JNI2020 à Paris le 1er avril 2020

Ces journées seront l’occasion de donner un éclairage particulier à six thématiques qui seront mises à l’honneur lors de la #JNI2020 :

• S’engager, agir et coopérer pour apprendre
• Corps et arts
• Des espaces pour apprendre et vivre
• Réaliser son chef d’œuvre, se réaliser
• Jouer, c’est apprendre ?
• Bonheur d’apprendre, bonheur d’enseigner

L’expérimentation et l’innovation pédagogique s’inscrivent aujourd’hui dans un nouveau cadre législatif (Loi n° 2019-791 du 26 juillet 2019 pour une école de la confiance). Elle consacre l’inscription de notre action dans des dynamiques de réseau d’établissements scolaires, la place grandissante de la recherche et de l’évaluation pour améliorer l’efficacité du système éducatif.

Voilà des renforts qui nous seront précieux pour stimuler et consolider les initiatives collectives et individuelles !

Eric Penso, Hervé Fourment et Denis Herrero