Les derniers articles et ressources

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  Certification Complémentaire: session 2025

  La Certification Complémentaire a pour objectif de permettre à des enseignants du premier ou du second degré titulaires ou stagiaires public et privé de valider des compétences particulières qui ne relèvent pas du champ de leur concours. Concernant le secteur des Arts, cinq options existent : Cinéma et audiovisuel - Danse - Histoire de l’art - Théâtre - Arts du cirque

  Certification Complémentaire: session 2025
  Source  Rédacteur , Publié le 01/10/2024

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  Nouvelle page éduscol - Donner corps à la pratique de la danse en milieu scolaire

  Cette page rassemble outils, dispositifs et ressources visant à favoriser la pratique chorégraphique de l’école primaire au lycée.

  Nouvelle page éduscol - Donner corps à la pratique de la danse en milieu scolaire
  Source  Webmestre , Publié le 28/02/2023

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• Diaporama - Dispositif "Entrez dans la danse avec le BNM" avec un groupe du lycée Thiers

  Ce projet a conduit à une production et une valorisation du travail des élèves.

  Diaporama - Dispositif "Entrez dans la danse avec le BNM" avec un groupe du lycée Thiers
  Source  Rédacteur , Publié le 26/04/2019

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  Bilan 2017/2018 des actions du CDCN Les Hivernales

  Une année aux Hivernales - CDCN d’Avignon: de l’éducation artistique et culturelle à tous les niveaux, pour les élèves et pour les enseignants.

  Bilan 2017/2018 des actions du CDCN Les Hivernales
  Source  Rédacteur , Publié le 15/06/2018

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  Danse et interdisciplinarité – Formation Danse du PAF, présentée par la DAAC en partenariat avec le CDC-les Hivernales d’Avignon

  Les 20 et 21 mars derniers, une vingtaine d’enseignants du Vaucluse a pu participer à la formation Danse proposée par la DAAC dans le cadre du PAF.

  Danse et interdisciplinarité – Formation Danse du PAF, présentée par la DAAC en partenariat avec le CDC-les Hivernales d’Avignon
  Source  Rédacteur , Publié le 15/05/2017

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  Exemple de PEAC du Collège Jean Brunet avec le CDC-­‐les Hivernales

  Lundi 27 mars 2017 : les élèves de 4e 2 et 4e 3 du Collège Jean Brunet sortent du Centre de développement chorégraphique-­‐les-­‐Hivernales, à Avignon. Ils viennent de présenter une fin d’atelier de danse -­‐ escalade avec Antoine le Ménestrel.

  Exemple de PEAC du Collège Jean Brunet avec le CDC-­‐les Hivernales
  Source  Rédacteur , Publié le 15/05/2017

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  Projet Arthur Pérole – Lycée Pierre Gilles de Gennes de Digne-les-Bains

  Plonger les élèves au cœur du processus de création chorégraphique pour déplacer leur regard sur la danse contemporaine. Benoit Faure, qui assure une mission de service éducatif pour le théâtre de la Durance présente un projet danse mené par le Lycée Pierre Gilles de Gennes à Digne avec des secondes.

  Projet Arthur Pérole – Lycée Pierre Gilles de Gennes de Digne-les-Bains
  Source  Rédacteur , Publié le 05/05/2017

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• Journal du spectateur

  Document proposé par DATA Danse et édité par le Centre chorégraphique national de Danse.

  Journal du spectateur
  Source  Rédacteur , Publié le 25/01/2017

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  Travailler avec le CDC - Les Hivernales

  Pour assurer sa mission auprès du public scolaire, le CDC – les Hivernales d’Avignon a imaginé des parcours, des dispositifs que la DAAC et son service éducatif diffusent à présent auprès des équipes enseignantes et se proposent d’enrichir de concert avec le CDC d’Avignon.

  Travailler avec le CDC - Les Hivernales
  Source  Rédacteur , Publié le 11/07/2016

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