Définition

Emploi

Contexte syntaxique

Programmes

Pratiques scolaires

 L’organisation est un concept organisateur pour les Sciences de la Vie et de la Terre. Malheureusement, il ne donne pas lieu à  une définition en tant que telle, que les élèves doivent donc construire seuls à partir des situations proposées.

L’emploi du mot organisation se réfère davantage au vivant et à ses différents niveaux d’organisation depuis l’échelle moléculaire jusqu’à l’échelle écosystémique, en passant bien entendu par l’échelle de l’organisme. On lui substitue volontiers le mot système quand on s’intéresse moins aux éléments constitutifs qu’aux interactions entre eux.

Le terme traverse les programmes depuis la Sixième jusqu’à la Terminale sans cependant constituer un concept à établir.

Il apparaît néanmoins dans un chapeau du programme de Terminale S relatif à la vie fixée où l’on doit établir la relation entre l’organisation et le mode de vie fixée chez les plantes, comme résultat de l’Évolution biologique : « L'organisation fonctionnelle des plantes (angiospermes) est mise en relation avec les exigences d'une vie fixée en relation avec deux milieux, l'air et le sol. ».