Les derniers articles et ressources

• Démarche réflexive pour faciliter l'entrée dans les apprentissages : l'exemple d'un journal de bord pour "Vacances apprenantes"

  autoévaluation, démarche réflexive, programme de travail, temps de dialogue

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  Source  Webmestre , Publié le 13/05/2020

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• Supports vidéos pour enseigner l'histoire et la géographie en lycée

  Identification de vidéos et podcasts sur les différentes questions des programmes

  Supports vidéos pour enseigner l'histoire et la géographie en lycée
  Source  Webmestre , Publié le 27/04/2020

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• Un outil pour enregistrer sa voix sur un support de cours

  Un exemple de l'utilisation du lociciel Sreencast-O-Matic par Frank Dellion

  Un outil pour enregistrer sa voix sur un support de cours
  Source  Webmestre , Publié le 27/03/2020

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• Pour des leçons accessibles à tous les élèves en enseignement à distance

  Document d'appui et de réflexion par Isabelle Méjean, Céline Borel, Frank Dellion

  Pour des leçons accessibles à tous les élèves en enseignement à distance
  Source  Webmestre , Publié le 27/03/2020

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  France Télévision au service des programmes d'histoire et géographie (continuité pédagogique)

  Retrouvez toutes les émissions des chaines publiques destinées aux élèves, en replay (LUMNI)

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  Source  Webmestre , Publié le 27/03/2020

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• Des consignes simples pour travailler à la maison (continuité pédagogique)

  Samira NOUGUÉ, professeure au collège Les Matagots à La Ciotat a transmis à ses élèves des consignes simples pour travailler à la maison dans de bonnes conditions. Cela concourt à les aider à s'organiser, à planifier leur travail, à anticiper les travaux à rendre, à demander de l'aide.

  Des consignes simples pour travailler à la maison (continuité pédagogique)
  Source  Webmestre , Publié le 23/03/2020

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• 

  Comment les rebelles sont-ils entrés dans l’histoire ?

  Retrouver et écouter les conférences des 17ème Rendez-vous de l’Histoire de Blois

  Comment les rebelles sont-ils entrés dans l’histoire ?
  Source  Webmestre , Publié le 03/01/2015

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