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Le Sep 10, 2019

Lettre de rentrée 2019/2020 des IPR SVT

Le Jul 3, 2019

Sujet DNB 2019 métropole et correction proposée par l'académie

Diplôme national du Brevet 2019 (sujet Sciences)

Le May 23, 2019

Traam 2018/2019

Présentation des travaux réalisés dans le cadre des Traam (travaux académiques mutualisées)

Le May 25, 2018

Modélisation du transport du fer ferreux et de la sédimentation de fer oxydé en rivière, dans un bassin continental et en mer.

Le Jun 22, 2017

Traam 2016/2017 : la classe inversée

Des astuces pour faire la classe inversée (bilan et activités)

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Des centaines d'éléphants morts dans des circonstances mystérieuses

La comète Neowise est visible à l'œil nu !

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La Nasa repousse le lancement vers Mars de son rover Perseverance

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Le May 25, 2018

Modélisation du transport du fer ferreux et de la sédimentation de fer oxydé en rivière, dans un bassin continental et en mer.

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Le June 22, 2017

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Le December 17, 2014

interrogations sur la mise en place des programmes de SVT des classes de seconde, première et terminale série scientifique du lycée

Mieux apréhender la "sélection naturelle", "l'énergie et la cellule vivante" et "la géologie" en lycée

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Le December 10, 2014

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Le May 24, 2014

Biodiversité ancienne en Provence

Activité permettant d'étudier des fossiles de Provence géolocalisés avec Google Earth et datés

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Le June 18, 2020

[CARDIE] Appel à accompagnement de projets innovants - Rentrée 2020

Pour solliciter un accompagnement de projets à la rentrée prochaine...

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Le June 15, 2020

Proposition d'accompagnement par le Parc des Écrins : appel à projets

Dès cet été : dépôt de candidature avant le 25 juin !

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Le June 18, 2020

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Le May 25, 2020

Chercher et évaluer une information scientifique en SVT - Cycle 4

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