L’académie d’Aix-Marseille soutient les projets artistiques des chorales scolaires des 21 réseaux de l'académie qu'ils soient à l'échelle d'un établissement ou d'un regroupement.
Le ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse, en association avec l'Institut national d'histoire de l'art (INHA), met à disposition des professeurs des écoles un vademecum pour les aider dans l'approche du patrimoine de proximité avec leurs élèves.
Portée conjointement par les ministres en charge de l'éducation nationale et de la culture, la troisième édition de cet événement aura lieu le lundi 2 septembre 2019, jour de la rentrée scolaire dans les écoles, les collèges et les lycées.
La DAAC propose chaque année de nombreuses formations en candidature individuelle à destination des enseignants dans le cadre du Plan Académique de Formation. Pour l'année scolaire 2019-2020, les incriptions se feront sur la plateforme GAIA jusqu'au 18 septembre 2019.
Test par les élèves de 4°A et 4°B d’un jeu sérieux numérique, un Escape Game : « Le Bagne l’évasion », crée par Sébastien Brunet professeur d’histoire géographie au collège Frédéric Mistral Arles à partir de do-cuments d’Archives des archives nationales d’outre-Mer installées à Aix en Provence.
Le 4 mars, les élèves de 3èmes SEGPA et les latinistes de 4ème ont fabriqué des livres accordéons sur le thème de Moïse et Pharaon et plus précisément sur celui des dix plaies.
Inscriptions aux projets DAAC 2022-2023
Architecture / Patrimoine / Archéologie
