Les derniers articles et ressources

• Travailler et évaluer les compétences en 3ème en utilisant des QCM par Laurent Bonnet

  Travailler et évaluer les compétences en 3ème en utilisant des QCM par Laurent Bonnet

  QCM ; compétences visées : analyser et comprtendre un document, rédiger un développement construit

  Source  Webmestre , Publié le 23/08/2020

  Lire la suite

• Travailler et évaluer les compétences

  Travailler et évaluer les compétences

  guerres totales 3eme compétences évaluation

  Source  Webmestre , Publié le 14/10/2019

  Lire la suite

• 3ème / Ludifier pour (mieux) apprendre par Marjorie Lejeune et Virginie Pibarot

  3ème / Ludifier pour (mieux) apprendre par Marjorie Lejeune et Virginie Pibarot

  Ludification – Mémorisation - Apprendre à apprendre – Autonomie – Devoirs faits

  Source  Webmestre , Publié le 02/07/2019

  Lire la suite

• 3ème / Différencier pour mieux faire apprendre par Marjorie Lejeune

  3ème / Différencier pour mieux faire apprendre par Marjorie Lejeune

  Différenciation – Plan de travail – Compétence – Apprendre à apprendre – Autonomie – Devoirs faits

  Source  Webmestre , Publié le 02/07/2019

  Lire la suite

• 3ème / Préparer l’épreuve orale du DNB par la démarche de projet, par Sébastien Brunet

  3ème / Préparer l’épreuve orale du DNB par la démarche de projet, par Sébastien Brunet

  démarche de projet, parcours citoyen, PEAC, EMC, Oral.

  Source  Webmestre , Publié le 28/06/2019

  Lire la suite

• Qu'est-ce que l'EMC ?

  Qu'est-ce que l'EMC ?

  activités, valeurs républiques, débats, progression, EMC.

  Source  Webmestre , Publié le 11/07/2018

  Lire la suite

• Construire la Liberté en EMC au cycle 4 par Julien Cuminetto

  Construire la Liberté en EMC au cycle 4 par Julien Cuminetto

  curriculaire, spiralaire, cycle 4, liberté

  Source  Webmestre , Publié le 11/07/2018

  Lire la suite

• L'Oral : réflexions sur la progressivité et la diversité des situations d'apprentissage par Pierre Minassian

  L'Oral : réflexions sur la progressivité et la diversité des situations d'apprentissage par Pierre Minassian

  oral, progressivité, EMC, République, 3e

  Source  Webmestre , Publié le 26/09/2017

  Lire la suite

• Pourquoi et comment aménager le territoire?

  Pourquoi et comment aménager le territoire?

  citoyenneté- prospective-débats-acteurs-Aménagement

  Source  Webmestre , Publié le 06/09/2017

  Lire la suite

• Les citoyens et la défense nationale - Travailler l'oral

  Les citoyens et la défense nationale - Travailler l'oral

  Oral- progressivité-parcours citoyen-numérique-DNB

  Source  Webmestre , Publié le 06/09/2017

  Lire la suite

• La laïcité, un principe de la République par Pierre Minassian

  La laïcité, un principe de la République par Pierre Minassian

  oral, progressivité, EMC, République, 3e

  Source  Webmestre , Publié le 31/08/2017

  Lire la suite

• Aménager des lycées dans l'aire marseillaise

  Aménager des lycées dans l'aire marseillaise

  géographie prospective, diagnostic territorial, aménagement, équipement collectif, accessibilité

  Source  Webmestre , Publié le 11/07/2017

  Lire la suite

• Mon livret de compétences en Histoire-Géographie

  Mon livret de compétences en Histoire-Géographie

  évaluation, compétence, livret, outil, positionnement

  Source  Webmestre , Publié le 09/07/2017

  Lire la suite

• Le débat oral en EMC par Noelle Lagier-Bosq

  Le débat oral en EMC par Noelle Lagier-Bosq

  EMC- ORAL – DILEMME MORAL – DEBAT

  Source  Webmestre , Publié le 09/07/2017

  Lire la suite

• Pratiquer l’oral en classe de 3e : le Podcast

  Pratiquer l’oral en classe de 3e : le Podcast

  Oral- Podcast- Smartphone- Evaluation formative- Génocide arménien

  Source  Webmestre , Publié le 09/07/2017

  Lire la suite

• La géographie prospective

  La géographie prospective

  Territoire – Organisation – Dynamiques – Développement durable – Acteurs

  Source  Webmestre , Publié le 09/07/2017

  Lire la suite

• Des espaces productifs vers l'oral ; le cas de Marly-Gomont

  Des espaces productifs vers l'oral ; le cas de Marly-Gomont

  Oral – Espaces productifs – Narration de recherche – Travail collaboratif - Genialy -

  Source  Webmestre , Publié le 09/07/2017

  Lire la suite

• Lecroquis en géographie : progressivité, différenciation, évaluation

  Lecroquis en géographie : progressivité, différenciation, évaluation

  Croquis – Progressivité – Autonomie – Travail de groupe – Grille de critères

  Source  Webmestre , Publié le 06/07/2017

  Lire la suite

• LA PROSPECTIVE au collège : ressources et situations d’apprentissage

  LA PROSPECTIVE au collège : ressources et situations d’apprentissage

  Oral, prospective, travail de groupe, autonomie, citoyenneté

  Source  Webmestre , Publié le 06/07/2017

  Lire la suite

• Travailler l'oral pour le DNB - Réaliser des tutoriels vidéo

  Travailler l'oral pour le DNB - Réaliser des tutoriels vidéo

  Oral – smartphone- tutoriels – autoévaluation - compétence - Troisième

  Source  Webmestre , Publié le 04/07/2017

  Lire la suite

• Evaluation : Comment passer d’un moment de « tension » / « d’attention » redouté à un moment de partage et d’apprentissage ?

  Evaluation : Comment passer d’un moment de « tension » / « d’attention » redouté à un moment de partage et d’apprentissage ?

  oral, partage, confiance, apprentissage, réussite.

  Source  Webmestre , Publié le 04/07/2017

  Lire la suite

• Ecrire pour argumenter - Troisème

  Ecrire pour argumenter - Troisème

  Argumenter - synthèse - brouillon - développement construit - travail de groupe

  Source  Webmestre , Publié le 04/07/2017

  Lire la suite

• Evaluer : noter ? dévaluer ? donner de la valeur ? Mieux faire apprendre ?

  Evaluer : noter ? dévaluer ? donner de la valeur ? Mieux faire apprendre ?

  évaluation, apprentissage, auto-évaluation, compétences, réussite.

  Source  Webmestre , Publié le 04/07/2017

  Lire la suite

• Un monde bipolaire au temps de la guerre froide

  Un monde bipolaire au temps de la guerre froide

  Guerre froide, monde bipolaire , idéologie communiste, idéologie occidentale

  Source  Webmestre , Publié le 03/07/2017

  Lire la suite

• Récit historique et évaluation des compétences

  Récit historique et évaluation des compétences

  Récit historique - troisième - évaluation - compétence

  Source  Webmestre , Publié le 03/07/2017

  Lire la suite

• Une question d'aménagement : par où faire passer la ligne nouvelle PACA

  Une question d'aménagement : par où faire passer la ligne nouvelle PACA

  tâche complexe, évaluation par les pairs, jeu sérieux, édugéo, prospective, LGV, région, groupes hétérogènes.

  Source  Webmestre , Publié le 03/03/2017

  Lire la suite

• Should I stay or should I go ? Brexit !

  Should I stay or should I go ? Brexit !

  référendum - compétences - Union européenne - travail collaboratif - production audio

  Source  Webmestre , Publié le 25/06/2016

  Lire la suite

• Sauvons le Louvre

  Sauvons le Louvre

  collaboration, résistance, Vichy, jeu sérieux, tache complexe

  Source  Webmestre , Publié le 23/06/2016

  Lire la suite

• Un aménagement local : Euroméditerranée

  Un aménagement local : Euroméditerranée

  Ilot – Aménagement – territoire – Marseille - Scénarisation

  Source  Webmestre , Publié le 22/06/2016

  Lire la suite

• Sauvons le Louvre

  Sauvons le Louvre

  histoire, résistance, jeu numérique, PEAC, guerre

  Source  Webmestre , Publié le 20/06/2016

  Lire la suite

• La deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement.

  La deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement.

  Star Wars - Anéantissement - Tâche complexe - Génocide - Batailles

  Source  Webmestre , Publié le 14/06/2016

  Lire la suite

• Un Monde bipolaire au temps de la guerre froide

  Un Monde bipolaire au temps de la guerre froide

  Guerre froide, monde bipolaire, Berlin, JFK, tâche complexe

  Source  Webmestre , Publié le 14/06/2016

  Lire la suite

• L'Europe , un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)

  L'Europe , un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)

  Régime de Vichy , îlot hétérogène, tâche complexe, auto-évaluation, aide entre pairs

  Source  Webmestre , Publié le 14/06/2016

  Lire la suite

• La Grande Guerre dans le cinéma français après 1945

  La Grande Guerre dans le cinéma français après 1945

  Cinéma, première guerre mondiale, critique

  Source  Webmestre , Publié le 17/10/2014

  Lire la suite